נתונים כלליים |
|||
בחינוך המיוחד מתבטאת העשייה החינוכית בפעילות מורכבת הנובעת מהצורך להיענות לצרכים דינמיים ואנושיים על פני צירים רבים ושונים של עמדות, מסוגלות ומשאבים. פעילות זו באה לידי ביטוי במספר תחומים: 25 גני ילדים לחינוך מיוחד:
25 כיתות בבתי ספר יסודיים:
8 כיתות בבתי ספר תיכוניים:
בית-ספר לחינוך מיוחד:
|
|||
|
|||