בית-ספר "נטעים"

אני מאמין בית-ספרי: בית הספר אחראי לטפח ערכים של אכפתיות, מעורבות ואחריות לסביבה הפיזית והאנושית בבית-הספר ובקהילה. לתת מענה לשונות, ולהציב בפני הלומדים אתגרים, תוך שאיפה לשיפור ההישגים וחתירה למצוינות.

הצוות החינוכי שואף לגבש קהילה סביב תרבות, המקדמת מעורבות ואכפתיות חברתית-סביבתית.

מטרת העל: טיפוח לומד אוטונומי, בעל ידע סביבתי-חברתי, מודעות, נכונות ויכולת פעולה למען הקהילה והסביבה.

המוטו הבית-ספרי: אני מכיר, אחראי ומשפיע!

ייחודיות ביה"ס:

·         לימודי סביבה ומדעים ברמה מתוגברת.

·         למידה חוץ-כיתתית וריבוי סביבות למידה: חצר ביה"ס, גינה אקולוגית, ספארי, מוזיאון האדם והחי, הפארק הלאומי, מרכז חירייה, החווה החקלאית,

מכון וייצמן, הים וחופיו (ימאות ואקואושיין) ועוד.

·         העצמת הידע והתובנות של הילדים בנושא יחסי הגומלין בין האדם לסביבה.

·         מספר רב של טיולים וסיורים לימודיים.

·         יום לימודים ארוך.

·         קבוצות לימוד קטנות.

·         מגוון קורסי העשרה וחוגי בחירה.

·         שילוב הייחודיות והמוטו הבית-ספרי בכל תחומי הדעת.

·         עשייה סביבתית נרחבת ומתמשכת.

·         מנהיגות סביבתית יוזמת ומובילה, המרחיבה את מעגלי ההשפעה, בביה"ס ומחוצה לו.

·         טיפוח תלמידים/בוגרים אקטיביסטיים בנושאים חברתיים-סביבתיים. מעורבות קהילתית – פרויקטים מתמשכים עם מספר רב של גופים: מרכזי יום לקשיש, גני ילדים, בית אקשטיין, צער בעלי חיים, מוסדות ציבוריים ועמותות סביבתיות וולונטריות.

·         כיתות ז' - מחויבות אישית לאורך כל השנה, לאחר שעות הלימודים.

·         קהילת ההורים של בית הספר מעורבת ופעילה.

פריצת גבולות הכיתה, תוך שימוש בסביבות למידה מגוונות:

·         עידוד למידה עצמאית וחקרנית.

·         למידה פעילה ומשמעותית.

·         חוויה רב חושית.

·         מתן מענה לסגנונות למידה שונים.

·         הדגשת ערכי כבוד ואכפתיות לסביבה ולאדם.

·         מפגש בלתי אמצעי עם נושאי הלמידה.

·         גיוון ושבירת השגרה.

·         טיפוח ועידוד הסקרנות הטבעית.

 אנו מאמינים, כי חשיפת הילדים מגיל צעיר להשפעת האדם על הסביבה, תעצים את יכולות התלמיד ותצמיח  דור אשר יהיה מודע ליכולתו לשפר ולשמר את הסביבה.

 ייחודיות בית-הספר מאפשרת לכל תלמיד מיצוי פוטנציאל מירבי, מתן מענה לסגנונות למידה שונים וביטוי לכישרונות מגוונים.

"ילדי נטעים בוחנים עבר, ועושים היום למען המחר"