"יש חשיבות רבה, בעיקר בכיתות ט' ו-י' להמשיך את היעד של הקניית מיומנויות התקשוב והמידענות המתוקשבת אשר החלה בבית הספר היסודי. קיים פער רב בין הילדים המגיעים מבית הספר היסודי במיומנויות אלו: על פי דיווחים מבתי הספר ישנם 10%-20% מבוגרי היסודי המגיעים לתיכון שיש להם חסך רב במיומנויות תקשוב. מומלץ, כי כל אחד מבתי הספר התיכוניים בעיר, ייקח על עצמו יישום בשכבת ט' של תוכנית מקיפה בכל הכיתות של מידענות מתוקשבת. מומלץ שבית הספר יתחבר אל התוכנית העירונית (המלצה 2). עם זאת, בית הספר יכול לבחור להתחבר לתוכניות אחרות המאושרות על ידי משרד החינוך. "