אורית רדל – רכזת תיכוניים, לשעבר ליקויי למידה

השרות הפסיכולוגי-חינוכי ברמת-גן עורך אבחונים פסיכו-דידקטיים לתלמידי בתי-ספר יסודיים (כיתות ז'-ח') ולתלמידי התיכוניים במסגרת שרותי ה"סל המשלים".

השרות הפסיכולוגי ברמת-גן מוכר על ידי משרד החינוך כמרכז אבחון מורשה, לאבחוני לקויות למידה. האבחון נערך על ידי צוות פסיכולוגים בכיר ומומחה בתחום ליקויי הלמידה.

האבחון הינו רב תחומי וכולל אבחון פסיכולוגי, אבחון דידקטי (ובמידת הצורך התייחסות לתחום האנגלית).

מטרות האבחון הפסיכולוגי הממוקד בליקויי למידה הוא, להעריך ולמפות את הכוחות ואת הקשיים בלמידה בתחומי מיומנויות יסוד ולקשרם לתפקוד שכלי-קוגניטיבי, רגשי והתנהגותי וזאת על מנת לאמוד את משקלם של הגורמים הללו ואת השלכותיהם על תפקוד התלמיד הן בתחומי הלמידה והן בתחומים האחרים.

הצורך באבחנה מבדלת ובהתייחסות אינטגרטיבית הינו בעל חשיבות רבה בתכנון טיפול ומתן מענה לצרכיו של הילד.

בשנת הלימודים תשס"ד בתקופה שבין 1/8/04 – 1/9/03 נערכו 118 אבחונים לתלמידי בתי-ספר, מתוכם: 44 אבחונים לתלמידי כיתות ז'-ח'

74 אבחונים לתלמידי כיתות ט'-י"ב.

מתוך סך האבחונים, 16 אבחונים נערכו לתלמידים מחוץ לעיר.

חלק מהאבחונים הועברו לועדות המחוזיות לצורך אישור התאמות מדרגה שלישית לקראת בחינות הבגרות בשנה זו.

נציגים מהשרות הפסיכולוגי ואני בתוכם, השתתפו בוועדות התאמה מחוזיות, שדנו בהתאמות מרמה 3 (אבחון בעל-פה ומבחן מותאם).

חוות הדעת של מפקחות רמת-גן, שהיו חברות ועדות ההתאמה לילדי רמת-גן, אודות האבחונים שנערכו בשרות הפסיכולוגי היו מצוינות והעידו על רמה מקצועית גבוהה.

כמו כן, מרכז האבחון השרות הפסיכולוגי רואה בחשיבות הקשר עם יועצות בתי-הספר ומהווה כתובת להוועצות מקצועית.

במקביל, נערכו ישיבות באגף החינוך בהשתתפות מנהל האגף -מר משה בודאגה, הגב' מירה שנן – משנה למנהל אגף החינוך ומנהלת המחלקה לחינוך על יסודי והגב' רותי שרוני – סגנית מנהל האגף ומנהלת המחלקה לחינוך יסודי, על מנת לקדם ולסייע אופציות במימון האבחונים במקרים של משפחות בעלות קשיים כלכליים חריפים.

דגש מיוחד ניתן להתמקצעות ולדיון מקצועי בתוך צוות פסיכולוגים העוסקים באבחון ליקויי למידה, שנפגש מס' פעמים לאורך השנה.