פורטל החינוך עיריית רמת גן
בר עליון
דלג על בר עליון
תוכן העמוד
דלג על תוכן העמוד

מסגרות חינוך מיוחד

גני חינוך מיוחד 

גני חינוך מיוחד אלו מסגרות חינוכית קטנות יותר אשר התמקצעו במתן שירותי חינוך והוראה לילדים בעלי צרכים התפתחותיים מיוחדים. 

לגנים אלו משאבים רבים ומגוונים התואמים את צרכיהם המיוחדים של הילדים: קלינאית תקשורת ומרפאה בעיסוק, מטפלים רגשיים וכו'. 

מי מופנה לגן מיוחד? 

ילדים מגיל 3 אשר אותרו על ידי, הגננת, או ההורים ועברו הערכה התפתחותית במכון להתפתחות הילד או אבחון בשרות הפסיכולוגי החינוכי.

ההחלטה על זכאות ללימודים בגן מיוחד מתקבלת לאחר לדיון בוועדת השמה.  

 

כיתת חינוך מיוחד בבי"ס רגיל 

כיתת חינוך מיוחד, היא מסגרת למידה בה לומדים מעט תלמידים, תנאי הלימוד מותאמים ליכולותיו של התלמיד: קצב למידה, יחס ועזרה על פי תוכנית למידה אישית (תל"א).  

מועמדים לכיתת חינוך מיוחד בבית ספר רגיל ילדים אשר נעשה ניסיון משמעותי לשלבם בחינוך הרגיל,  אך עדיין צרכיהם אינם מקבלים מענה מספק,  מדובר על ילדים שיכולים להסתדר מבחינה חברתית ורגשית בבית ספר רגיל, אך זקוקים לתוכנית למידה וסביבת למידה מותאמת לצרכיהם. 

תלמיד המועמד לכיתת חינוך מיוחד עניינו מופנה לדיון בוועדת השמה.  

הפנייה זו באחריות בית הספר בו לומד התלמיד או הוריו. אחריות הגן או ההורים להפנות ילד בגן חובה, אשר מעוניינים לדון בעניינו לקראת כיתה א'.   

בית הספר המפנה עניין חינוכי לדיון בוועדת השמה, מצהיר בזאת, כי אין בידיו את הידע ו/או המשאבים להגשת מלוא העזרה הלימודית והרגשית וכי מסגרת חינוך מיוחד תיתן מענים מותאמים יותר לצרכיו של התלמיד. 

 

בי"ס לחינוך מיוחד 

בית ספר לחינוך מיוחד הוא מסגרת חינוכית אשר התמקצעה במתן שירותי חינוך והוראה לאוכלוסיות תלמידים בעלי צרכים מיוחדים. 

כל תלמידי בית הספר נמצאו זכאים לשירותי חינוך מיוחד בזיקה לקשיים והמאפיינים הבולטים בלמידתם. 

לבית הספר משאבים רבים ומגוונים התואמים את צרכיהם המיוחדים של התלמידים. 

בתי הספר לחינוך מיוחד מתמקצעים במתן מענה למגוון בעיות. קיימים בתי ספר לילדים עם לקויות למידה מורכבות, בתי ספר לילדים עם בעיות תקשורת, בתי ספר לילדים עם בעיות התנהגות, ועוד. 

תלמיד המועמד לבית ספר לחינוך מיוחד עניינו מופנה לדיון בוועדת השמה.   

nagish
עבור לתוכן העמוד