פורטל החינוך עיריית רמת גן
פורטל החינוך עיריית רמת גן
גודל טקסט

נובמבר - עידוד לעצמאות בפעילות יומיומית

לבוש 

  • הזמן המומלץ להתחיל לתרגל הוא בערב, לקראת האמבטיה, תחילה להתפשט. אפשר לעודד את הילדים להוריד חלק מבגדיו ולאחר הרחצה, ללבוש את הפיג'מה עם עזרה.  
  • ניתן לעזור לילדים בלבישה על ידי הכנסת הראש לחולצה ולתת לו להכניס את הידיים לבד או להתחיל לרכוס את הרוכסן של הסווטשרט /מעיל ולהניח לו להמשיך בפעולה עד למעלה.  
  • ניתן בהתחלה להגיש לילדים את הבגד בכיוון הנכון ובהמשך ללמד אותו שהתווית מסמנת את הצד האחורי וההדפס את הצד הקדמי. 
  • בגן בבית אפשר לתת לילדים תחפושות מעניינות עם תיקתקים, רוכסנים, אבזמים וסקוצ'ים, ולתרגל תוך כדי משחק. 

אכילה 

  • ישיבה - יש להושיב את הילדים על כסא שיאפשר למרפקים להיות בגובה השולחן ולכפות הרגליים להגיע לרצפה/שרפרף שלא יהיו תלויות באוויר. 
  • יש לעודד את הילדים לפתוח לבד מכסים ועטיפות כמו מעדנים, בקבוקי מים, חטיפים ושקיות. 
  • יש לעודד את הילדים לנגב במפית את שאריות האוכל מסביב לפה ובידיים.  
  • אפשרו לילדים לחתוך בסכין פלסטיק מלפפון, בננה, ביצה קשה, חביתה ועוד.. 
  • בסוף הארוחה אם נופל אוכל על הרצפה, עודדו את הילדים להרים ולזרוק לפח. 

הסבר: השתתפות הילדים בפעילויות היום יום בבית ובגן תורמת לפיתוח תחושת הערך העצמי, למסוגלות ולעצמאות. חשוב להקדיש לשם כך מספיק זמן ולהיות זמינים לעזור לילדים בפעולות אלה. ההתנסות היא זו שמקדמת את העצמאות!

מאת ליאת בן ארצי ושירה בר, מרפאות בעיסוק.

nagish
עבור לתוכן העמוד